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基于项目式学习的校本课程开发和实施——以“塑料污染对生菜生长发育的影响”为例

文献类型: 中文期刊

作者: 卿旭 1 ; 刘军 1 ;

作者机构: 1.天津市南仓中学;沈阳农业大学园艺学院;吉林省农业科学院草地与生态研究所

关键词: 项目式学习;校本课程;文献检索;表现性评价

期刊名称: 吉林省教育学院学报

ISSN: 1671-1580

年卷期: 2021 年 09 期

页码: 147-152

摘要: 本文结合高中生物学科核心素养的要求,在高中校本课程教学中开展项目式学习,以实验"塑料污染对生菜生长发育的影响"为例,尝试在校本课程实验教学中引导学生发现问题,查阅文献设计实验。学生绘制生物实验思维导图,科学分析实验数据,小组展示成果,利用表现性评价表对学生实验过程进行评价,反馈教学。

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